毛泽东文集 第八卷


内容简介

《毛泽东文集》共收入毛泽东文稿803篇,是继《毛泽东选集》一至四卷之后的又一部体现毛泽东思想科学体系的综合性多卷本毛泽东著作集,弥补了毛泽东在社会主义时期的著作没有选集这个空缺。《文集》的编辑工作历时8年,分3次出齐。《文集》只选内容正确或基本正确的文稿。对手稿和已经公开发表过的讲话、谈话记录稿,编辑工作主要是作史实的核查考订和文字、标点的校订。对没有公开发表过的讲话、谈话记录稿,还要花较大的工夫进行文字上的技术性整理。《文集》的注释,大量的是对人物、事件、引语、文件等的注释,还有通过注释介绍与正文内容有联系的毛泽东的思想观点,或通过注释订正不准确的地方。我们广查资料、请教专家、严谨考证,力求把注释作得更完满。

《毛泽东文集》是继《毛泽东选集》第一至四卷之后的又一部体现毛泽东思想科学体系的综合性的多卷本毛泽东著作集。这部《文集》的编辑工作从1992年开始,至1999年全部完成,历时8年。《文集》共八卷,由人民出版社出版,分3次陆续出齐。1993年毛泽东诞辰100周年时出版第一、二卷,1996年毛泽东逝世20周年时出版第三、四、五卷,1999年7月1日出版第六、七、八卷。第一至五卷为民主革命时期的著作,第六至八卷为社会主义时期的著作。全部选稿803篇,其中民主革命时期504篇,社会主义时期299篇。

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书籍目录(共有 92 章节)

  • 1 , 本卷目录
  • 2 , 马列主义基本原理至今未变,个别结论可以改变[1]
  • 3 , 非洲当前的任务是反对帝国主义,不是反对资本主义[1]
  • 4 , 在郑州会议上的讲话(节选)
  • 5 , 郑州会议纪要[1]
  • 6 , 同拉丁美洲一些国家共产党领导人的谈话
  • 7 , 调查研究要善于抓住主要矛盾[1]
  • 8 , 党内通信
  • 9 , 党内通信
  • 10 , 价值法则是一个伟大的学校[1]
  • 11 , 给汪锋[1]的信
  • 12 , 关于西藏平叛[1]
  • 13 , 党内通信
  • 14 , 世界上有人怕鬼,也有人不怕鬼[1]
  • 15 , 西藏平叛后的有关方针政策[1]
  • 16 , 关于西藏问题和台湾问题[1]
  • 17 , 印度不是中国的敌对者,是中国的朋友[1]
  • 18 , 经济建设是科学,要老老实实学习[1]
  • 19 , 如实公开报道灾情
  • 20 , 庐山会议讨论的十八个问题[1]
  • 21 , 粮食问题[1]
  • 22 , 《人民日报》要多登科学讨论文章
  • 23 , 关于特赦一批罪犯的建议
  • 24 , 不能把台湾问题上的国际问题同国内问题混淆起来[1]
  • 25 , 争取比较长的和平时间是可能的[1]
  • 26 , 同澳共总书记夏基的谈话
  • 27 , 关于发展畜牧业问题
  • 28 , 读苏联《政治经济学教科书》的谈话[1](节选)-1
  • 29 , 读苏联《政治经济学教科书》的谈话[1](节选)-2
  • 30 , 把爱国卫生运动重新发动起来[1]
  • 31 , 加强对技术革新和技术革命运动的领导[1]
  • 32 , 中尼边界要永远和平友好[1]
  • 33 , 坚决制止重刮“共产风”等违法乱纪行为
  • 34 , 反对官僚主义,克服“五多五少[1]
  • 35 , 帝国主义是不可怕的[1]
  • 36 , 坚决支持日本人民反对日美军事同盟条约的斗争[1]
  • 37 , 同蒙哥马利[1]的谈话
  • 38 , 给卡斯特罗的信
  • 39 , 主动权来自实事求是[1]
  • 40 , 美帝国主义是中日两国人民的共同敌人[1]
  • 41 , 同斯诺[1]的谈话
  • 42 , 彻底纠正“五风”
  • 43 , 永远不许一平二调[1]
  • 44 , 应当充分地批判地利用文化遗产[1]
  • 45 , 坚决退赔,刹住“共产风”[1]
  • 46 , 大兴调查研究之风[1]
  • 47 , 给田家英[1]的信
  • 48 , 日本人民斗争的影响是很深远的[1]
  • 49 , 反对两个平均主义
  • 50 , 要做系统的由历史到现状的调查研究[1]
  • 51 , 在广州中央工作会议上的讲话
  • 52 , 给邓小平[1]的信
  • 53 , 给李井泉、陈正人[1]的信
  • 54 , 给张平化[1]的信
  • 55 , 总结经验,教育干部[1]
  • 56 , 给邓小平[1]的信
  • 57 , 给江西共产主义劳动大学的一封信
  • 58 , 给中央常委的信
  • 59 , 在扩大的中央工作会议上的讲话[1]
  • 60 , 《忆秦娥·娄山关》的写作背景[1]
  • 61 , 所有非洲国家人民都是我们的朋友[1]
  • 62 , 人的正确思想是从哪里来的?[1]
  • 63 , 学习马克思主义的认识论和辩证法[1]
  • 64 , 支持美国黑人反对种族歧视斗争的声明[1]
  • 65 , 受压迫的人民总是要起来的[1]
  • 66 , 革命和建设都要靠自己[1]
  • 67 , 把我国建设成为社会主义的现代化强国[1]
  • 68 , 两个中间地带[1]
  • 69 , 加强相互学习,克服固步自封、骄傲自满[1]
  • 70 , 不搞科学技术,生产力无法提高[1]
  • 71 , 加强宗教问题的研究[1]
  • 72 , 中国人民坚决支持巴拿马人民的爱国正义斗争[1]
  • 73 , 赫鲁晓夫的日子不好过[1]
  • 74 , 中国人民坚决支持日本人民伟大的爱国斗争[1]
  • 75 , 对《毛主席诗词》若干词句的解释[1]
  • 76 , 中法之间有共同点[1]
  • 77 , 改革学校课程设置和讲授方法[1]
  • 78 , 支持被压迫人民反对帝国主义的战争[1]
  • 79 , 从历史来看亚非拉人民斗争的前途[1]
  • 80 , 关于人的认识问题[1]
  • 81 , 同斯诺的谈话[1]
  • 82 , 给章士钊[1]的信
  • 83 , 关于绘画、雕塑使用模特问题[1]
  • 84 , 给陈毅[1]的信
  • 85 , 胜利的信念是从斗争中得来的[1]
  • 86 , 关于农业机械化问题的一封信
  • 87 , 对外宣传不要强加于人
  • 88 , 如果尼克松愿意来,我愿意和他谈[1]
  • 89 , 解决中日复交问题,日方还是靠自民党政府[1]
  • 90 , 关于三个世界划分问题[1]
  • 91 , 关于三个世界划分问题[1]
  • 92 , 党的文艺政策应当调整[1]